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接頭辞 tri 必須の〝3つの〟意味とは?

接頭辞 tri1

接頭辞 tri 必須の〝3つの〟意味とは?

 

接頭辞の中には数字を意味するものがあります。

今回は接頭辞「tri」が付く英単語をまとめてみました。

 

接頭辞 tri の意味

 

 

・接頭辞〝tri〟 は〝3〟〝3倍〟〝3重〟の意味があります。

 

 

接頭辞 tri の付く英単語

 

・triangle(三角形)

・triangular(三角形の)

・triangulate(~を三角測量する)

・triathlon(トライアスロン)

・tribe(種族)

・tribal(種族の)

・tribalism(種族意識)

・tricentennial(300年目の 300年祭の)

・triceps(三頭筋)

・tricolor(三色旗)

・tricycle(三輪車)

・trigonometry(三角法)

・trilateral(三国間の 三者間の)

・trilingual(3か国語を話す)

・trilogy(3部作)

・trimester(学期)

・trinity(三位一体)

・trio(三重奏)

・triple(3倍の)

・tripple jump(三段跳び)

・triplet(三つ子)

・triplex(3重の)

・triplicate(三通作る)

・tripod(三脚)

・trisect(~を三等分する)

・trisection(三等分)

・triumvirate(三頭政治)

 

一緒に覚えておきたい接頭辞・接尾辞

接頭辞 tri3

 

<接頭辞>

anti    (〝反〟〝抗〟〝対〟)

dis   (〝分離〟〝反〟〝無〟〝不〟)

en     (〝~の中に入れる〟〝~にする〟)

fore   (〝前の方の〟〝昔の〟〝前もって〟)

inter (〝~の間〟〝相互の〟)

im  (〝反〟〝無〟〝不〟)

ir     (〝反〟〝無〟〝不〟)

il    (不〟〝非〟〝無〟)

sub    (〝~の下〟〝副〟) 

 

 

<接尾辞>

en     (〝~にする〟〝~になる〟)

fy      (〝~化する〟〝~にする〟)

phobia (〝~恐怖症〟〝~嫌い〟)

 

まとめ

 

いかがだったでしょうか?

 

3つの意味 〝3〟〝3倍〟〝3重〟を持っています

 

既に知っている英単語の中に〝tri〟が付いたものがあったはずです。改めて確認すると記憶の定着が良くなるはずです。

 

接頭辞 fore〝前もって〟知っておきたい3つの意味

接頭辞 fore

接頭辞 fore〝前もって〟知っておきたい3つの意味

 

英単語学習をしている時に「fore」が付いている英単語を目撃することがあるかと思います。

本日は、接頭辞「fore」が付く英単語をまとめてみました。

 

 

接頭辞 fore のポイント

 

 

接頭辞 fore は〝動詞〟 〝名詞〟 〝形容詞〟に付く。

接頭辞 fore の意味は?

 

 

接頭辞 fore の意味

 

 

接頭辞〝fore〟は〝前の方の〟〝昔の〟〝前もって〟の意味があります。

 

 

 

接頭辞 fore が付く動詞は?

 

 

・forearm(前もって武装する。)

・forecast(~を予測する。)

・foreordain(~を予め決める。)

・foresee(~を予測する。)

・foreshadow(~の前兆になる。)

・foreshorten(~を普通より早くやめる。)

・forestall(~を未然に防ぐ。)

・foretell(~を予見する。)

 

 

接頭辞 fore が付く名詞は?

接頭辞 fore2

 

 

・forearm(前腕)

・forebrain(前脳)

・forecourt(前庭)

・forefather(先祖)

・forefoot(前足)

・foreknowledge(前知識)

・foreleg(前脚)

・forenoon(午前)

・forerunner(先駆者)

・foreshore(なぎさ)

・foresight(先見)

・foretaste(試し)

・forethought(用心)

 

 

foreが付く形容詞は?

 

・forearmed(前もって武装した)

・foredoomed(前もって運命づけられた)

・foremost(最も優れた)

・foreshortened(小さく見える)

 

 

接頭辞 fore と同じような意味を持つ接頭辞は?

 

 

接頭辞 fore と同じような意味を持つ接頭辞には「pre」「pro」があります。

 

 

 

一緒に覚えておきたい接頭辞・接尾辞

接頭辞 fore3

 

 

<接頭辞>

anti    (〝反〟〝抗〟〝対〟)

dis   (〝分離〟〝反〟〝無〟〝不〟)

en     (〝~の中に入れる〟〝~にする〟)

inter (〝~の間〟〝相互の〟)

im  (〝反〟〝無〟〝不〟)

ir     (〝反〟〝無〟〝不〟)

il    (不〟〝非〟〝無〟)

sub    (〝~の下〟〝副〟) 

 

 

<接尾辞>

en     (〝~にする〟〝~になる〟)

fy      (〝~化する〟〝~にする〟)

phobia (〝~恐怖症〟〝~嫌い〟)

 

 

まとめ

 

いかがだったでしょうか?

 

・接頭辞「fore」は〝動詞〟〝名詞〟〝形容詞〟に付く

・3つの意味〝前の方の〟〝昔の〟〝前もって〟  を持っています。

 

自分が既に習得している単語があれば、その単語を基に考えると更に理解が深まるはずです。

 

little 比較級 最上級がスラスラわかる!

little 比較級 最上級1

little 比較級 最上級がスラスラわかる!

 

『文法書に little の比較級・最上級と書かれているけれど、何だか良く解らないな・・・』という事はありませんか?

ですが、んなに難しいものではありません。幾つかのポイントを抑えると確実に理解できるようになります!

 

本日は『little の比較級・最上級』についてお伝えしたいと思います。

 

 

 

littleの比較級 最上級が解ると以下の問題が出来るようになります!

little 比較級 最上級2

 

以下の日本語を英訳して下さい。

 

1.私は妻よりも注意深くない。

2.彼女は食事でより少ない脂肪を取ろうとした。

3.その女の子はクラスで一番知的でない。

4.シャワーはお風呂よりも水を使わない。

5.その箱が一番少ない量だ。

6.これはこの学校で最も人気のない科目の1つである。

 

 

ポイント

 

 

littleの品詞と意味を抑える。

little の比較級 最上級を確実に覚える。

 

 

littleの品詞理解は大丈夫?

little 比較級 最上級3

 

little の比較級 最上級を理解する上でが混乱するのは、little には『小さい』という意味、 a little という形にして『少しの』『少し』という意味があるからです。今回このページで扱っているのは a little という形の方です。『小さい』の意味で使われる時には 比較級がsmaller 最上級が smallest の形になるのが通例です。

 

さて、little は a little で使った場合  形容詞副詞の使い方があります。

 

1.I have a little time.(私は少し時間がある。)

2.This is a little important matter.(これは少し重要な問題です。) 

 

・1番の a little は 『少しの』という意味で time を修飾し〝形容詞〟として使われています。不可算名詞を修飾します

・2番の a little は『少し』という意味で important を修飾し〝副詞〟として使われています。

 

※形容詞の働きについて更に詳細を知りたい方は〝形容詞の基本〟を参照してみて下さい。

※副詞の働きについて更に詳細を知りたい方は〝副詞の基本〟を参照してみて下さい。

 

 

little 比較級 最上級 を正確に覚えよう!

 

a little の形容詞と副詞としての用法理解が進んだ後は、比較級 最上級の形を正確に覚える事が重要です。

 

    原級  比較級  最上級
形容詞  a little(少しの)  less(より少ない)  least(最も少ない)
副詞  a little(少し)  less(より少なく)  least(最も少なく)

 

 

 

その他の正確に理解しておきたい比較級と最上級

 

比較級や最上級が複雑に感じるその他のケースです。一つ一つ確実に理解して使いこなせるようになりましょう。

 

good well 比較級 最上級を本当に使いこなせていますか?

far 比較級 最上級 使い分けを簡単に!

bad 比較級 最上級 を3つのポイントで理解しよう!

many much 比較級 最上級でまだ悩んでいるの?

 

 

冒頭の問題解説

little 比較級 最上級4

 

1番の問題〝私は妻よりも注意深くない。〟

英訳:I am less careful than my wife.

・less は 形容詞 careful を修飾している副詞として使われています。

・less は副詞 a littleの比較級になっています。

 

2番の問題〝彼女は食事でより少ない脂肪を取ろうとした。〟

英訳:She tried to take less fat in her diet.

・less は 名詞 fat を修飾する形容詞として使われています。 

・less は 形容詞 a littleの比較級になっています。

 

3番の問題〝その女の子はクラスで一番知的でない。〟

英訳:The girl was the least intelligent in her class.

・the least は 形容詞 intelligent を修飾する副詞として使われています。

・the least は 副詞 a little の最上級になっています。

 

4番の問題〝シャワーはお風呂よりも水を使わない。〟

英訳:Showers use less water than baths.

・less は 名詞 water を修飾する形容詞として使われています。

・less は 形容詞 a little の比較級になっています。

 

5番の問題〝その箱が一番少ない量だ。〟

英訳:The box has the least volume.

・the least は 名詞 volume を修飾する形容詞として使われています。

・the least は 形容詞 a little の最上級になっています。

 

6番の問題〝 これはこの学校で最も人気のない科目の1つである。〟

英訳:This is one of the least popular subject in this school. 

・the least は 形容詞 popular を修飾する副詞として使われています。

・the least は 副詞 a little の最上級になっています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

形容詞

副詞

比較級

最上級

 

 

まとめ

 

いかがだったでしょうか?理解は深まりましたか?

 

a little の形容詞と副詞の意味を抑える。

a littleの比較級・最上級の形を確実に抑える。

 

以上2点が litteの比較級・最上級を攻略する上で必須となります。

 

不定詞 見分け方が簡単にワカル!

不定詞 見分け方1

不定詞 見分け方が簡単にワカル!

 

英文を読む際に文章構造を正確に把握する必要があります。不定詞は文構造を判断するために非常に重要な文法項目になります。

 

ですから、不定詞の3用法(名詞的用法形容詞的用法副詞的用法)を正確に判断する必要があります。

 

本日は「不定詞の見分け方」についてお伝えしたいと思います。

 

 

不定詞 見分け方 問題 が出来るようになります!

 

・以下の下線部が不定詞の 名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法のどれになるか?を明らかにし和訳して下さい。

 

1.To study English is interesting.

2.She was dissapointed to hear the news.

3.She knows the best way to solve the problem.

4.He decided to be a teacher.

5.He studies hard to be a doctor.

6.His plan is to go to the beach next Friday.

7.I went to the park to play baseball.

8.The time to cook is now.

9.To master English, he went to the UK.

10.They have tried these methods only to fail.

 

ポイント

 

名詞 形容詞 副詞 それぞれの品詞についての理解をする。

不定詞の用法と位置を理解する。

 

 

品詞の理解をまずシッカリ!

不定詞 見分け方2

 

不定詞(=to+動詞の原形)の3用法(名詞的用法 形容詞的用法 副詞的用法)を理解するためには、 まず 名詞の位置形容詞の位置と働き副詞の働きを理解することが大切です。

 

名詞の位置と働き

 

〝名詞〟は文中の主語、補語、目的語、前置詞の目的語になります。

 

1.Kenta is a student.(ケンタは学生です。)

2.The student is Kenta.(その学生はケンタです。)

3.I know Kenta.(私はケンタを知っている。)

4.I spoke to Kenta.(私はケンタに話しかけた。

 

名詞=ケンタが1番では主語の位置で、2番では補語、3番では動詞の目的語、4番では前置詞の目的語の位置で使われています。

 

名詞の働きとその他の文法項目の関連性

 

形容詞の働き

 

〝形容詞〟は名詞を修飾する(=説明する)言葉です。

・This is a new pen.(これは新しいペンです。)

 

形容詞newが名詞penを修飾しています。

 

形容詞が名詞を修飾する時は名詞の前に置きますが、形容詞の働きをする文法事項で2語以上になるものは一般的に名詞の後ろに配置し名詞を修飾します。

 

形容詞の働きと位置

 

 

副詞の働き

 

〝副詞〟は動詞、形容詞、副詞を修飾する言葉です。(名詞以外を修飾する言葉)です。

 

1.This is a very beautiful flower.

2.He can speak Japanese very well.

 

1番の文では副詞veryが形容詞beautifulを修飾しています。

2番の文では副詞veryが副詞wellを修飾してます。また副詞 wellは動詞speakを修飾しています。

 

このように副詞は名詞以外を説明する言葉です。

 

副詞の働き

 

 

不定詞 名詞的用法の位置と和訳

 

不定詞の名詞的用法を置ける位置は、〝主語〟〝目的語〟〝補語〟という名詞の位置になります。しかしながら、 〝前置詞の目的語の位置では使えません。〝~すること〟という訳になります。

不定詞 見分け方3

 

1.To live is to think.(生きる事は考える事だ。)

2.I like to run.(私は走ることが好きだ。)

 

・1番の文では To live を主語の位置で使い、to think を補語の位置で使っています。

・2番の文では to run を動詞 like の目的語の位置で使っています。

 

※不定詞の名詞的用法についての詳細は「不定詞の名詞的用法ってコウなんです!」を参照してみて下さい。

 

 

不定詞 形容詞的用法の位置と和訳

 

上述したように形容詞は名詞を修飾し、2語以上で名詞を説明する時は名詞の後ろに配置する形です。不定詞の形容詞的用法も同じ考え方をします。

 

・Do you have time to cook?(料理をするための時間はありますか?)

 

・to cookが後ろから前の名詞 time を修飾しています。

不定詞の形容詞的用法は名詞の直後に配置し〝~するための〟という訳になります。

 

※不定詞の形容詞的用法についての詳細は「不定詞の形容詞的用法が分かったよ!」を参照してみて下さい。

 

 

 

不定詞 副詞的用法の位置と和訳

 

1.He went to Italy to study art.(彼は芸術を勉強するためにイタリアへ行った。)

2.I am happy to see you.(私はあなたに会えて嬉しいです。)

3.The boy grew up to be a handsome man.(その男は成長してハンサムな男性になった。)

 

1番は不定詞の副詞的用法目的です。〝~するために〟という訳になります。位置は文の後ろになります。この目的用法は以下のように書くことも可能です。

→To study art, he went to Italy.

※文頭に不定詞が来ている時には、名詞的用法との区別が重要になります。名詞的用法で使われるケースでは直後に動詞が来ます。

 

2番は不定詞の副詞的用法感情です。〝~して〟という訳になります。この用法では感情を表す形容詞の直後に配置する形になります。

 

3番の不定詞は副詞的用法結果です。〝~した結果・・〟という訳になります。この用法では、よく使われるパターンがあります。

 

※不定詞の副詞的用法についての詳細は「不定詞の副詞的用法を7分で理解しよう!」「不定詞 結果用法をラクラク理解しよう!」を参照してみて下さい。

 

冒頭の問題解説

不定詞 見分け方4

 

冒頭の問題解説です。

1番の問題「To study English is interesting.」

用法:名詞的用法

和訳:英語を勉強する事は面白い。

・To study English が主語の位置で使われているので名詞的用法になります。

 

2番の問題「She was dissapointed to hear the news.」

用法:副詞的用法

和訳:彼女はそのニュースを聞いてガッカリした。

・to hear the news が感情を表す形容詞 dissapointed の後ろに来ているので副詞的用法になります。

 

3番の問題「She knows the best way to solve the problem.」

用法:形容詞的用法

和訳:彼女はその問題を解決するための一番良い方法を知っている。

・to solve the proble が名詞wayの直後に置かれこれを修飾しているので形容詞的用法になります。

 

4番の問題「He decided to be a teacher.」

用法:名詞的用法

和訳:彼女は先生になることを決めた。

・to be a teacher が他動詞 decide の目的語の位置で使われているので名詞的用法になります。

 

5番の問題「He studies hard to be a doctor.」

用法:副詞的用法

和訳:彼は医師になるために一生懸命勉強します。

・to be a doctor が動詞 hard を修飾しているので副詞的用法になります。

 

6番の問題「His plan is to go to the beach next Friday.」

用法:名詞的用法

和訳:彼の計画は次の金曜日ビーチへ行くことです。

・to go to the beach next Friday が補語の位置に置かれているので名詞的用法です。

 

7番の問題「I went to the park to play baseball.」

用法:副詞的用法

和訳:私は野球をするために公園へ行った。

・to play baseball が動詞 went を修飾しているので副詞的用法です。

 

8番の問題「The time to cook is now.」

用法:形容詞的用法

和訳:料理をする時は今です。

・to cookが名詞timeの直後に置かれそれを修飾しているので形容詞的用法です。

 

9番の問題「To master English, he went to the UK.」

用法:副詞的用法

和訳:英語を習得するために彼はイギリスへ行った。

・To master English が前から動詞went を修飾している副詞的用法です。

 

10番の問題「They have tried these methods only to fail.」

用法:副詞的用法

和訳:彼らはこれらの方法を試したが失敗するだけだった。

・only to ~ は副詞的用法の結果を導く形です。

 

 

重要文法用語まとめ

 

名詞

形容詞

副詞

不定詞の名詞的用法

不定詞の形容詞的用法

不定詞の副詞的用法

不定詞の副詞的用法 結果

 

まとめ

 

不定詞の見分け方の理解は進みましたか?

 

名詞、形容詞、副詞の理解

不定詞の用法と位置を理解

 

の2つのポイントを理解する事が重要です。

 

名詞句 名詞節の違いを簡単に理解しよう!

名詞句1

名詞句 名詞節の違いを簡単に理解しよう!

 

文法書を読んでいると〝名詞句〟〝形容詞句〟〝副詞句〟・・・などのように書かれていて、違いが良く解らない ということはないでしょうか?また、句と節の違いがわからないということはないでしょうか?

 

本日は「名詞句」についてお伝えしたいと思います。

 

 

名詞句が解ると以下の問題が出来るようになります!

 

以下の英文の中から名詞句と名詞節を見つけててみましょう。また、文中のどの位置で使われているのか?も考えてみましょう。

 

1.I am planning to go to Hawaii next year.

2.I think that she lives in America now.

3.We don’t know if she is fine.

4.We are looking forward to meeting you again.

5.Do you know how old she is?

6.The best way is to change our attitudes.

7.Could you tell me what to do next?

8.Climbing this mountain is difficult.

9.What she said is not true.

10.I like reading books.

 

ポイント

 

名詞句を理解する上でのポイント

 

名詞句の構造

名詞句にはどのような種類があるか?

名詞句を文中のどの位置で使うか?

 

名詞句とは?

 

まず、名詞句とは 名詞のフレーズの事です。

 

つまり、2語以上からなり主語と動詞を持たない構造が名詞の働きをする 物の事です。

 

例えば以下のようなものです。

 

・I want to get up early every day.(私は毎日早く起きたいです。) 

・Thank you for coming.(お越し頂きありがとう。)

・She doesn’t know how to study English.(彼女は英語の勉強の仕方を知らない。)

 

 

名詞句の種類

名詞句2

 

名詞句には以下のようなものがあります。

 

・冠詞+名詞

例:I know the news.(私はそのニュースを知っています。)

 

・形容詞+名詞

例: She has yellow note books.(彼女は黄色のノートを持っている。)

 

不定詞の名詞的用法

例:I want to go to America.(私はアメリカへ行きたい。)

 

動名詞

例:Seeing is believing.(見ることは信じることだ。)

 

疑問詞+to do

例:I know what to do.(私は何をするべきか知っています。)

 

 

名詞句の機能

 

名詞句は文中で主語、補語、目的語、前置詞の目的語として機能します。(※名詞を置ける位置4つで使われることを意識しながら確認すると理解しやすいでしょう。)

 

以下のような形です。

 

1.Cooking is her hobby.(料理をすることは彼女の趣味です。)

2.This is how to do it.(これがそれをする方法です。)

3.I like to play soccer.(私はサッカーをすることが好きです。)

4.She is interested in learning English.(彼女は英語を習う事に興味があります。)

 

1番の文では動名詞Cookingを主語として使っています。

2番の文では疑問詞+to doである how to do を補語として使っています。

3番の文では不定詞の名詞的用法 to play soccer を目的語として使っています。

4番の文では動名詞 learning English を前置詞の目的語として使っています。

 

 

名詞句と名詞節違いは何?

名詞句3

 

名詞句と名詞節の違いは何か?と疑問を持つ方もいるかと思います。

 

名詞句は2語以上からなり主語と動詞を持たない構造が名詞の働きをするもの。

名詞節は名詞の働きをする文=主語+動詞という構造を持ち、それが全体として名詞としての機能を持つもの。

 

1.I like to study English.

2.I know that she lives in France.

 

1番、2番ともに下線分を動詞の目的語の位置で使っていますが、1番は不定詞の名詞的用法であり主語と動詞を持たない名詞句になっています。一方、2番は接続詞thatを使っており、主語と動詞を持つ名詞節になっています。

 

 

being 名詞句は何?

 

英文を読んでいると 〝being 名詞句〟が時々出てきて 難しいと感じる方もいると思います。例えば以下のような形です。

 

1.Thank you for being kind to me.(私に親切にしてくれてありがとう。)

2.Being a mother is hard work.(母親であることは重労働です。)

3.She likes being alone.(彼女は一人でいることが好きだ。)

 

being が名詞句として使われている場合 beingを使うべき理由があります。

 

1番の場合 kindは形容詞です。これを動名詞にするにはbe動詞が必要になります。(動名詞は動詞+ingの形です。)前置詞 for の位置に being kind の形で置かれています。

 

2番の場合 a motherは名詞です。これを動名詞にするにはbe動詞が必要になります。 主語の位置で Being a mother の形が置かれています。 

 

3番の場合 aloneは形容詞です。これを動名詞にするにはbe動詞が必要になります。動詞 likesの目的語の位置で being aloneが使われています。

 

 

冒頭の問題解説

名詞句4

 

1番の問題:I am planning to go to Hawaii next year.

日本語訳:私は来年ハワイへ行くことを計画しています。

・「to go to Hawaii next year」不定詞の名詞的用法を名詞句として使っています。動詞 plan の目的語の位置で使われています。

 

2番の問題:I think that she lives in America now.

日本語訳:私は彼女は今アメリカに住んでいると思います。

・「that she lives in America now」接続詞thatを名詞節として使っています。動詞 think の目的語の位置で使われています。

 

3番の問題:We don’t know if she is fine

日本語訳:私達は彼女が元気か知りません。

・「if she is fine」接続詞ifを名詞節として使っています。動詞 knowの目的語の位置で使われています。

 

4番の問題:We are looking forward to meeting you again.

日本語訳:私達はあなたに再びお会いできることを楽しみにしています。

・「meeting you again」動名詞を名詞句として使っています。前置詞toの目的語の位置で使われています。

 

5番の問題:Do you know how old she is?

日本語訳:あなたは彼女が何歳か知っていますか?

・「how old she is」間接疑問文を名詞節として使っています。動詞knowの目的語の位置で使われています。

 

6番の問題:The best way is to change our attitudes.

日本語訳:一番良い方法は我々の態度を変えることです。

・「to change our attitudes」不定詞の名詞的用法を名詞句として使っています。isの補語の位置で使われています。

 

7番の問題:Could you tell me what to do next?

日本語訳:あなたは私に次に何をするべきか教えてくれますか?

・「what to do next」疑問詞+to doを名詞句として使っています。動詞tellの目的語の位置で使われています。動詞tellは tell+人+物 の形=第4文型で使える動詞です。

 

8番の問題:Climbing this mountain is difficult.

日本語訳:この山に登ることは難しいです。

・「Climbing this mountain」動名詞を名詞節として使っています。主語の位置で使われています。

 

9番の問題:What she said is not true.

日本語訳:彼女が言ったことは本当です。

・「What she said」関係代名詞whatを名詞節として使っています。主語の位置で使われています。

 

10番の問題:I like reading books.

日本語訳:私は本を読む事が好きです。

・「reading books」を名詞句として使っています。動詞likeの目的語の位置で使われています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

・名詞句

名詞節

文中で名詞を置ける位置

不定詞の名詞的用法

動名詞

疑問詞+to do

 

まとめ

 

名詞句の理解は深まりましたか?

 

名詞句=2語以上から成り立ち、主語と動詞を持たず文章の名詞を置ける位置で使われるもの。

名詞句にはどのような種類があるのか?を把握する。

 

がポイントになります。

 

2019年1月25日 | カテゴリー : , 名詞, 品詞 | 投稿者 : HOSHINO