不定詞 見分け方が簡単にワカル!

不定詞 見分け方が簡単にワカル!

 

英文を読む際に文章構造を正確に把握する必要があります。不定詞は文構造を判断するために非常に重要な文法項目になります。

 

ですから、不定詞の3用法(名詞的用法形容詞的用法副詞的用法)を正確に判断する必要があります。

 

本日は「不定詞の見分け方」についてお伝えしたいと思います。

 

 

不定詞 見分け方 問題 が出来るようになります!

 

・以下の下線部が不定詞の 名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法のどれになるか?を明らかにし和訳して下さい。

 

1.To study English is interesting.

2.She was dissapointed to hear the news.

3.She knows the best way to solve the problem.

4.He decided to be a teacher.

5.He studies hard to be a doctor.

6.His plan is to go to the beach next Friday.

7.I went to the park to play baseball.

8.The time to cook is now.

9.To master English, he went to the UK.

10.They have tried these methods only to fail.

 

ポイント

 

名詞 形容詞 副詞 それぞれの品詞についての理解をする。

不定詞の用法と位置を理解する。

 

 

品詞の理解をまずシッカリ!

不定詞 見分け方2

 

不定詞(=to+動詞の原形)の3用法(名詞的用法 形容詞的用法 副詞的用法)を理解するためには、 まず 名詞の位置形容詞の位置と働き副詞の働きを理解することが大切です。

 

名詞の位置と働き

 

〝名詞〟は文中の主語、補語、目的語、前置詞の目的語になります。

 

1.Kenta is a student.(ケンタは学生です。)

2.The student is Kenta.(その学生はケンタです。)

3.I know Kenta.(私はケンタを知っている。)

4.I spoke to Kenta.(私はケンタに話しかけた。

 

名詞=ケンタが1番では主語の位置で、2番では補語、3番では動詞の目的語、4番では前置詞の目的語の位置で使われています。

 

名詞の働きとその他の文法項目の関連性

 

形容詞の働き

 

〝形容詞〟は名詞を修飾する(=説明する)言葉です。

・This is a new pen.(これは新しいペンです。)

 

形容詞newが名詞penを修飾しています。

 

形容詞が名詞を修飾する時は名詞の前に置きますが、形容詞の働きをする文法事項で2語以上になるものは一般的に名詞の後ろに配置し名詞を修飾します。

 

形容詞の働きと位置

 

 

副詞の働き

 

〝副詞〟は動詞、形容詞、副詞を修飾する言葉です。(名詞以外を修飾する言葉)です。

 

1.This is a very beautiful flower.

2.He can speak Japanese very well.

 

1番の文では副詞veryが形容詞beautifulを修飾しています。

2番の文では副詞veryが副詞wellを修飾してます。また副詞 wellは動詞speakを修飾しています。

 

このように副詞は名詞以外を説明する言葉です。

 

副詞の働き

 

 

不定詞 名詞的用法の位置と和訳

 

不定詞の名詞的用法を置ける位置は、〝主語〟〝目的語〟〝補語〟という名詞の位置になります。しかしながら、 〝前置詞の目的語の位置では使えません。〝~すること〟という訳になります。

不定詞 見分け方3

 

1.To live is to think.(生きる事は考える事だ。)

2.I like to run.(私は走ることが好きだ。)

 

・1番の文では To live を主語の位置で使い、to think を補語の位置で使っています。

・2番の文では to run を動詞 like の目的語の位置で使っています。

 

※不定詞の名詞的用法についての詳細は「不定詞の名詞的用法ってコウなんです!」を参照してみて下さい。

 

 

不定詞 形容詞的用法の位置と和訳

 

上述したように形容詞は名詞を修飾し、2語以上で名詞を説明する時は名詞の後ろに配置する形です。不定詞の形容詞的用法も同じ考え方をします。

 

・Do you have time to cook?(料理をするための時間はありますか?)

 

・to cookが後ろから前の名詞 time を修飾しています。

不定詞の形容詞的用法は名詞の直後に配置し〝~するための〟という訳になります。

 

※不定詞の形容詞的用法についての詳細は「不定詞の形容詞的用法が分かったよ!」を参照してみて下さい。

 

 

 

不定詞 副詞的用法の位置と和訳

 

1.He went to Italy to study art.(彼は芸術を勉強するためにイタリアへ行った。)

2.I am happy to see you.(私はあなたに会えて嬉しいです。)

3.The boy grew up to be a handsome man.(その男は成長してハンサムな男性になった。)

 

1番は不定詞の副詞的用法目的です。〝~するために〟という訳になります。位置は文の後ろになります。この目的用法は以下のように書くことも可能です。

→To study art, he went to Italy.

※文頭に不定詞が来ている時には、名詞的用法との区別が重要になります。名詞的用法で使われるケースでは直後に動詞が来ます。

 

2番は不定詞の副詞的用法感情です。〝~して〟という訳になります。この用法では感情を表す形容詞の直後に配置する形になります。

 

3番の不定詞は副詞的用法結果です。〝~した結果・・〟という訳になります。この用法では、よく使われるパターンがあります。

 

※不定詞の副詞的用法についての詳細は「不定詞の副詞的用法を7分で理解しよう!」「不定詞 結果用法をラクラク理解しよう!」を参照してみて下さい。

 

冒頭の問題解説

不定詞 見分け方4

 

冒頭の問題解説です。

1番の問題「To study English is interesting.」

用法:名詞的用法

和訳:英語を勉強する事は面白い。

・To study English が主語の位置で使われているので名詞的用法になります。

 

2番の問題「She was dissapointed to hear the news.」

用法:副詞的用法

和訳:彼女はそのニュースを聞いてガッカリした。

・to hear the news が感情を表す形容詞 dissapointed の後ろに来ているので副詞的用法になります。

 

3番の問題「She knows the best way to solve the problem.」

用法:形容詞的用法

和訳:彼女はその問題を解決するための一番良い方法を知っている。

・to solve the proble が名詞wayの直後に置かれこれを修飾しているので形容詞的用法になります。

 

4番の問題「He decided to be a teacher.」

用法:名詞的用法

和訳:彼女は先生になることを決めた。

・to be a teacher が他動詞 decide の目的語の位置で使われているので名詞的用法になります。

 

5番の問題「He studies hard to be a doctor.」

用法:副詞的用法

和訳:彼は医師になるために一生懸命勉強します。

・to be a doctor が動詞 hard を修飾しているので副詞的用法になります。

 

6番の問題「His plan is to go to the beach next Friday.」

用法:名詞的用法

和訳:彼の計画は次の金曜日ビーチへ行くことです。

・to go to the beach next Friday が補語の位置に置かれているので名詞的用法です。

 

7番の問題「I went to the park to play baseball.」

用法:副詞的用法

和訳:私は野球をするために公園へ行った。

・to play baseball が動詞 went を修飾しているので副詞的用法です。

 

8番の問題「The time to cook is now.」

用法:形容詞的用法

和訳:料理をする時は今です。

・to cookが名詞timeの直後に置かれそれを修飾しているので形容詞的用法です。

 

9番の問題「To master English, he went to the UK.」

用法:副詞的用法

和訳:英語を習得するために彼はイギリスへ行った。

・To master English が前から動詞went を修飾している副詞的用法です。

 

10番の問題「They have tried these methods only to fail.」

用法:副詞的用法

和訳:彼らはこれらの方法を試したが失敗するだけだった。

・only to ~ は副詞的用法の結果を導く形です。

 

 

重要文法用語まとめ

 

名詞

形容詞

副詞

不定詞の名詞的用法

不定詞の形容詞的用法

不定詞の副詞的用法

不定詞の副詞的用法 結果

 

まとめ

 

不定詞の見分け方の理解は進みましたか?

 

名詞、形容詞、副詞の理解

不定詞の用法と位置を理解

 

の2つのポイントを理解する事が重要です。

 

不定詞 見分け方1

複合関係代名詞 whatever 知っておくべき2つのパターン!

複合関係代名詞 whatever 知っておくべき2つのパターン!

 

前回は複合関係代名詞 whicheverについてでした。2つの使い方があるところがポイントでした。今回のwhateverも同じ考え方をします。

 

複合関係代名詞 whateverが解ると以下の問題が出来るようになります!

 

whateverの使い方に着目しながら以下の英文を和訳して下さい。

 

1.Please help yourself to whatever you need.

2.Just be quiet whatever happens to us.

3.Whatever trouble happens to you, you don’t have to panic.

4.Whatever he says annoys me.

5.Please eat whatever food you like here.

 

 

複合関係代名詞 whateverのポイント

 

複合関係代名詞のポイントは以下になります。

 

2つの使い方がある。

品詞との関連性を理解する。

 

 

複合関係代名詞 whatever 区別は大丈夫? whateverの〝意味〟が使い方で変わる!

複合関係代名詞 whatever2

 

複合関係代名詞 whatever は2つの使い方があります。

 

1.名詞節として使う場合

2.副詞節として使う場合

 

使い方により、訳し方が違うので確実に理解し区別できる必要があります。

それでは、それぞれの場合について以下で説明していきます。

 

(※2つの使い方があるのは whoeverwhichever も同様です。) 

 

複合関係代名詞 whateverを名詞節として使う時 

 

複合関係代名詞 whatever を名詞節として使う場合、以下のような形になります。

(※文中で名詞を置ける位置について理解すると更に理解が深まります!)

 

1.Whatever he says will be important for us.(彼が言う事はなんでも私達にとって重要です。)

2.Please do whatever you want.(どうぞ あなたが好きなことなんでもして下さい。)

3.Please help yourself to whatever you would like to eat.(どうぞあなたが食べたいものを召し上がって下さい。)

 

1番の英文では whatever を主語の位置で使っています。

 

2番の英文では動詞 do は他動詞として使われています。 ですから、whatever を目的語の位置で使っています。(※自動詞 他動詞 について詳しくしりたい方は〝  自動詞 他動詞 見分け方 もう悩まないで!  〟を参照してみて下さい。)

 

3番の英文では whatever を前置詞の目的語の位置で使っています。

 

whateverを名詞節で使った時には「~するものは何でも」という意味になります。

 

複合関係代名詞 whateverを名詞節で使った時の書き換え

 

複合関係代名詞 whatever を名詞節で使った場合「 anything that」で書き換えることが出来ます。

 

・Do whatever you would like to do.(あなたがしたいものは何でもしましょう。)

=Do anything that you would like to do.

 

 

複合関係代名詞 whateverを副詞節として使う時

複合関係代名詞 whatever3

 

whateverを副詞節として使う場合、以下のような形になります。

 

・Whatever happens to us, we can do what we want.(たとえ我々に何が起ころうとも、私達は私達が望むことを出来ます。) 

 

whatever~ を副詞節で使った時の日本語訳は「どんな事が~しようとも」になります。

 

複合関係代名詞 whateverを副詞節で使った時の書き換え

 

whateverを副詞節として使う場合「no matter what」で書き換えることが出来ます

 

Whatever he may say , don’t listen to him.(彼が何を言っても、彼に耳を傾けてはいけません。)

No matter what he may say, don’t listen to him.

 

 

関係形容詞 whatever 名詞 s v の形

 

whatever 名詞 S Vというように whatever の直後の名詞が来ている場合、whateverは関係形容詞として使われています。以下のような使い方があります。

 

1.Could you give me whatever information you have about the news?(そのニュースについて知っている情報はなんでも私にくれませんか?)

 

2.Whatever choice you choose, they will help you.(あなたがどんな選択をしても、彼らはあなたを助けるでしょう。)

 

1番では、whatever~以下が動詞giveの目的語として使われています。名詞節として使われています。giveは第4文型 SVOO型動詞なので目的語を2つ取ることが出来ます。

 

2番ではwhatever~以下が副詞節として使われています。

 

 

冒頭の問題解説

複合関係代名詞 whatever4

 

冒頭の問題の解説です。

 

 

1番の問題「Please help yourself to whatever you need.」ですが

日本語訳は「どうぞあなたが必要なものは何でもご自由に取って下さい。」です。

・〝whatever~〟が前置詞の目的語の位置で使われているので、名詞節として使われています。

 

2番の問題「Just be quiet whatever happens to us.」ですが

日本語訳は「我々に何が起こっても、ただ静かにしていなさい。」です。

・〝whatever~〟が副詞節として使われています。

 

3番の問題「Whatever trouble happens to you, you don’t have to panic.」ですが

日本語訳は「どのようなトラブルがあなたに起こっても、あなたはパニックに陥る必要はありません。」です。

・〝whatever〟の直後に名詞があるので関係形容詞として使われ、副詞節として使われています。

 

 

4番の問題「Whatever he says annoys me.」ですが

日本語訳は「彼が言う事は何でも私をイライラさせます。」です。

・〝whatever〟が主語の位置で使われているので名詞節として使われています。

 

5番の問題「Please eat whatever food you like here.」ですが

日本語訳は「ここにあるあなたが好きな食べ物は何でも食べて下さい。」です。

〝whatever〟の直後に名詞があるので関係形容詞として使われています。動詞eatの目的語の位置で使われているので名詞節として使われています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

複合関係代名詞 whoever

複合関係代名詞 whichever

名詞節

文中で名詞を置ける位置

・副詞節

関係代名詞 what

 

 

まとめ

 

いかがでしたか?複合関係代名詞 whateverについての理解は深まりましたか?

 

名詞節として使う時は「~するものは何でも」の意味になり→〝anything that 〟で書き換えることが出来る

副詞節として使う時は「どんなことが~しようとも」の意味になり→〝no matter what〟で書き換えることが出来る

 

ポイントを理解して、英作文や英会話で使えるようになりましょう!

 

 

複合関係代名詞 whatever1

不定詞 結果 用法をラクラク理解しよう!

不定詞 結果 用法をラクラク理解しよう!

 

文法書で不定詞の項目を読んでいると〝様々な用法があって覚え切れない〟〝多すぎて混乱してしまう〟と悩む方もいるかと思います。ですが、段階を追って理解を進めると、そんなに難しいものではありません。

今回は、不定詞の結果用法についてお伝えしたいと思います。

 

 

不定詞 結果 が解ると以下の問題もワカリます!

不定詞 結果2

 

以下の不定詞が使われている英文を和訳してみて下さい。また、それぞれの不定詞が何の用法であるか?を確認して下さい。

 

1. He must study hard to pass the exam.

2. I was surprised to hear the news. 

3. Were you happy to see him again?

4. She grew up to be a teacher.

5. You have to eat vegetables to lose weight.

6. She woke up to find her car stolen.

7. He was very excited to visit this place.

8. I hurried to the store ,only to find that all the items were sold out.

9.Ihurried to the store to get the jeans. 

10.The cat ran away ,never to return.

 

 

不定詞 結果 ポイント

 

不定詞 結果のポイントは以下になります。

 

不定詞 副詞的用法にはいくつかの種類がある。

どのような時に結果用法になるか?

 

不定詞の基本

 

不定詞(= to+動詞の原形)の基本が理解出来なければ、不定詞の結果用法を学ぶ前に以下の不定詞について理解を深めましょう!

 

不定詞の名詞的用法

不定詞の副詞的用法

不定詞の形容詞的用法

 

不定詞の副詞的用法は数種類ある!

不定詞 結果3

 

不定詞には名詞的用法、副詞的用法、形容詞的用法の3種類がありますが、今回の不定詞の結果用法は不定詞の副詞的用法の1つです。

 

不定詞の副詞的用法には以下のような種類があります。

 

目的

感情・原因

理由

仮定

結果

 

 

不定詞副詞的用法ー結果とは?

不定詞 結果4

 

・不定詞 結果用法の訳は〝~した結果・・〟となります。

 

・不定詞の結果用法は以下のような形で使われることが多いです。 色々な文法書などに記されているように、パターンは非常に限定的です。ですから、どのような時に結果になるのか?を予め知っておくほうが、不定詞の判別をする時に楽になるでしょう。

 

awake to  or wake up to

grow up to be

only to

never to

 

 

・She awoke to find it raining.(彼女が目を覚ますと雨が降っていた。)

 

・The girl grew up to be a beautiful lady.(その女の子は美しい女性になった。)

 

・The man went to Spain,never to return.(その男はスペインに行ったが二度と戻らなかった。) 

 

・I arrived at the airport, only to find that I had left my passport at home.

(私は空港に着いたら、家にパスポートを置いてきたことに気付いた。)

 

 

冒頭の問題の解説

不定詞 結果5

 

冒頭の問題の解説です。

 

1番〝He must study hard to pass the exam.

和訳:彼は試験に受かるために一生懸命勉強しなければならない。

不定詞:目的用法が使われています。ですから〝~するために〟という訳になっています。

 

2番〝I was surprised to hear the news. 

和訳:私はそのニュースを聞いて驚いた。

不定詞:感情・原因 用法が使われています。ですから〝~して〟という訳になっています。

 

3番〝 Were you happy to see him again?

和訳:あなたは彼に再び会えて嬉しかったですか?

不定詞:感情・原因 用法が使われています。ですから〝~して〟という訳になっています。

 

4番〝 She grew up to be a teacher.

和訳:彼女は成長して先生になった。

不定詞:結果 用法が使われています。

 

5番〝You have to eat vegetables to lose weight.

和訳:あなたは体重を減らすために野菜を食べなければならない。

不定詞:目的 用法が使われています。ですから〝~するために〟という訳になっています。

 

6番〝 She woke up to find her car stolen.

和訳:彼女は目覚めると彼女の車が盗まれていることがわかった。

不定詞:結果 用法が使われています。

 

7番〝He was very excited to visit this place.  〟

和訳:彼はこの場所を訪れてとても興奮しました。

不定詞:感情 用法が使われています。ですから〝~して〟という訳になっています。

 

8番〝 I hurried to the store only to find that all the items were sold out.

和訳:私は店に急いだが全ての品物が売り切れであることが分るだけだった。

不定詞:結果 用法が使われています。

 

9番〝Ihurried to the store to get the jeans. 

和訳:私はそのジーンズを手に入れるために、お店へと急いだ。

不定詞:目的 用法が使われています。ですから〝~するために〟という訳になっています。

 

10番〝The cat ran away ,never to return.  〟

和訳:その猫は逃げ出し二度と戻らなかった。

不定詞:結果 用法が使われています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

不定詞の名詞的用法

 

不定詞の副詞的用法

目的

感情・原因

 

不定詞の形容詞的用法

 

 

まとめ

 

いかがだったでしょうか? 不定詞が結果用法で使われる場合には、以下のようなよく使われるパターンをおさえると案外ラクに理解できます。

 

・grow up to be

・awake to  or  wake up to

・only to

・never to

 

 

不定詞 結果1
2018年4月5日 | カテゴリー : 不定詞, 副詞 | 投稿者 : HOSHINO

far 比較級 最上級 使い分けを簡単に!

far 比較級 最上級 使い分けを簡単に!

 

英文を読んでいると〝far〟という英単語がポツポツ出てきます。そして、farの比較級や最上級もよく出てきます。この時に、案外どのような使われ方をしているのか? を理解している方が少ないように感じます。正確に理解しライティングやスピーキングで応用できると便利です。

 

今回は「far の比較級 最上級」についてお伝えしたいと思います。

 

 

farの比較級・最上級が理解出来ると以下の英作が出来るようになります!

far 比較級 最上級2

 

1.これは空港から最も遠い村です。

2.その老人はキノコを探すために更に遠くへ行った。そして遺体で発見された。

3.彼のお墓はその地域で最も遠くに位置しています。

4.私はさらなる情報を得た。

 

 

far 比較級・最上級のポイント

far 比較級 最上級3

 

far 比較級・最上級のポイントは以下になります。

 

farの品詞について理解する。

farの意味を理解する。

farの比較級・最上級の形の変化を理解する。

 

 

far の品詞・意味は大丈夫?

 

farの比較級・最上級を理解する前に far の〝品詞〟と〝意味〟は大丈夫でしょうか?

比較級最上級品詞との関連性が強いので、その点が理解出来なければ far の比較級・最上級を覚えてもうまく使いこなせないからです。

 

 

☆farの品詞と意味は以下になります。

 

farが形容詞で使われた場合

 

・farが形容詞で使われると「遠い」という意味になります。ですから、以下のような使われ方をします。

 

・Ghana is a far country.(ガーナは遠い国です。)

 

※形容詞の位置について理解が曖昧な方は「形容詞が名詞を修飾する場合の重要ルール」を参照してみて下さい。

 

 

farが副詞で使われた場合

far 比較級 最上級4

 

・farが副詞で使われると、①「遠くへ」、②「ずっと」という意味になります。

ですから以下のような使われ方をします。

 

①He went far away.(彼はさらに遠くへ行った。)

②This stone is far heavier than that stone.(この石はあの石よりずっと重い。)

 

※副詞の位置について理解が曖昧な方は「副詞の位置」を参照してみて下さい。

 

 

far の比較級・最上級

 

・farの比較級・最上級は以下のような形になります。

 

  原級  比較級  最上級
 far(遠い 形容詞)   farther(より遠い)  farthest(最も遠い)
 far(遠くへ・ずっと 副詞)  farther(より遠くへ)  farthest(最も遠くへ)

 

 

 

far further furthest とは何?

 

上述した形容詞 副詞 の比較級・最上級の形の他に以下の形もあります。

 

 原級  比較級  最上級

  far

(形容詞)

 further

(さらなる・より遠い=farther)

 furthest

(最大限の・最も遠い= farthest)

   far

(副詞)

  further

(さらに・より遠くへ=farther)

 furthest

最大限に= farthest)

 

 

その他の正確に理解しておきたい比較級・最上級

 

・以下のややこしい比較級・最上級も理解出来ると簡単です!

 

good well 比較級 最上級を本当に使いこなせていますか?

many much 比較級 最上級でまだ悩んでいるの?

bad 比較級 最上級 を3つのポイントで理解しよう!

 

 

 

冒頭の問題解説

far 比較級 最上級5

 

冒頭の問題解説です。

 

1番の問題「これは空港から最も遠い村です。」ですが・・・

答えは「This is the farthest village from the airport.」になります。

 

・形容詞 far (遠い)の最上級〝farthest〟を使っています。

 

 

2番の問題「その老人はキノコを探すために更に遠くへ行った。そして遺体で発見された。」ですが・・・

答えは「The old man went farther away to look for mushrooms and found dead.」になります。

far 比較級 最上級6

 

・副詞 far (遠くへ)の比較級〝farther〟を使っています。

・to look for ~ →不定詞の副詞的用法の目的用法 を使っています。

 

 

3番の問題「彼の墓地はその地域で最も遠くに位置しています。」ですが・・・

 

答えは「His cemetery is located farthest in the area.」になります。

・副詞 far (遠くへ)の最上級〝farthest〟を使っています。

 

 

4番の問題「私はさらなる情報を得た。」ですが・・・

答えは「I got further information.」になります。

 

・形容詞 far の比較級〝further=さらなる〟を使い名詞 informationを修飾しています。

 

 

 

重要文法用語まとめ

 

比較級

最上級

形容詞

副詞

不定詞副詞的用法の目的用法

 

まとめ

 

いかがだったでしょうか? farの比較級・最上級の理解は進みましたか?

 

farの品詞と意味の理解

farの比較級・最上級の変化と形の理解 

 

の2点がポイントになります。

 

 

far 比較級 最上級1

little few (ほとんど~ない)を確実に理解!

little few (ほとんど~ない)を確実に理解!

 

大学入試用の文法問題集などにlittleやfewが問題として出てくることがありますが〝意味だけを覚えてなんとなく使っているな~〟という事はないでしょうか?折角覚えるのであれば、実際の英作文や英会話で使いこなせる形で覚える方が一石二鳥でしょう。

 

今回は little fewの使い方についてお伝えします。

 

little few が理解出来ると以下の英作問題が出来るようになります。

 

・以下の日本語を英訳してみて下さい。 

 

1.爆発の危険はほとんどありません。 (爆発→explosion)

2.彼女はほとんど本を持っていません。

3.彼は殆ど寝ません。そして沢山働きます。

4.彼女は結婚の望みがほとんどありません。

5.父はほとんどお酒を飲みません。

 

 

little few のポイント

little few2

 

・littleとfewのポイントは以下になります。

 

littleとfewの品詞を理解すること。

littleとfewの意味を理解すること。

 

 

little few の意味と使い方

little few3

 

〝little〟と〝few〟 の意味・使い方は以下になります。 

 

・little (ほとんど~ない)は2つの使い方がある。 

 

→①可算名詞(数えられない名詞)の前に置いて使う場合

・ I have little sugar.(私は砂糖をほとんど持っていません。)

 

→②動詞を修飾する使い方

・I know little about the news.(私はそのニュースについてほとんど知らない。)

 

 

・few  (ほとんど~ない)   →可算名詞(数えられる名詞)の前におく

 

・I have few CDs.(私はほとんどCDを持っていません。)

 

 

little few 品詞との関連性

little few4

 

little や few の意味を覚えても使い方が良く解らなくなる理由は「品詞との関連性が理解出来ていないから」です。意味だけを覚えて品詞が何であるか?を把握しなければ、little や few を文のどの位置に置くのか?という事が理解出来なくなります。

 

 

little は形容詞と副詞で使える。

 

・上に出てきた〝I have little sugar.(私は砂糖をほとんど持っていません。)〟ですが、これはlittleを形容詞として使い、不可算名詞であるsugarを修飾しています。ですからsugarの前に置いています。

(※形容詞がsugarを修飾するということを理解出来ない方は→ 形容詞が名詞を修飾する場合の重要ルール  を参照してみて下さい。)

 

・一方〝I know little about the news.(私はそのニュースについてほとんど知らない。)〟ですが、これはlittleを副詞として使い、動詞 know を修飾しています。

(※副詞が動詞kwowを修飾するということを理解出来ない方は→ 動詞を修飾する副詞の位置 を参照してみて下さい。)

 

few は形容詞で使う

 

上に出てきた例文〝I have few CDs.(私はほとんどCDを持っていません。)〟ですが、これはfewを形容詞として使い可算名詞のCDsを修飾しています。

 

littleの場合とは違い、fewは形容詞としての用法のみです。名詞の前において使う形になります。

 

冒頭の問題解説

little few5

 

冒頭の問題の解説です。

 

◇1番の問題「爆発の危険はほとんどありません。」ですが・・ 

 

答えは 「There is little danger of an explosion.」になります。

・名詞 danger は不可算名詞ですので little (ほとんど~ない)を使います。

・名詞 danger を修飾しているので、この場合のlittleは形容詞として使われています。

 

◇2番の問題「彼女はほとんど本を持っていません。ですが・・ 

 

答えは「She has few books.」 になります。

・名詞 books  は可算名詞ですので few (ほとんど~ない)を使います。

・fewを形容詞として使い名詞 books  を修飾する形で使っています。

 

◇3番の問題「彼は殆ど寝ません。そして沢山働きます。」ですが・・ 

 

答えは「He sleeps little and works a lot.」  になります。

・動詞 sleeps を修飾しているので、この場合のlittleは副詞として使われています。

・a lot も副詞的に使われる表現ですので、この位置に配置されます。

 

◇4番の問題「彼女は結婚の望みがほとんどありません。」ですが・・ 

 

答えは「She has little hope for her marriage.」になります。

・名詞 hope  は不可算名詞として使われ little (ほとんど~ない)を使っています。

・名詞 hope を修飾しているので、この場合のlittleは形容詞として使われています。

 

◇5番の問題「父はほとんどお酒を飲みません。」ですが・・ 

 

答えは「My father drinks little.」  になります。

・動詞 drinks を修飾しているので、この場合のlittleは副詞として使われています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

・品詞

形容詞

副詞

・可算名詞

・不可算名詞

 

まとめ

little few6

 

いかがだったでしょうか? 

 

〝ほとんど~ない〟という意味で使われる little と few の使い方は理解できたでしょうか? 

 

little と few の品詞を理解すること

文中のどの位置に配置出来るか? 

 

という2点がポイントになります。

 

little few1

too to 構文 副詞のケースも確実に理解しておきたい。

too to 構文 副詞のケースも確実に理解しておきたい。

 

高校受験生が塾などで〝too to で書かれている文をso thatに書き換えさせる問題〟などに挑戦することがあると思います。

 

「書き方を丸暗記して正解出来ているけれど、本当はよくわかっていないな~」と思う方も結構いるように思います。

 

一見難しそうに見える問題も根本が解かると案外ラクラク理解出来てしまいます!

 

今回は「too to 構文」についてお伝えしたいと思います。

 

 

too to 構文が理解出来ると以下の英作が出来るようになります!

too to 構文2

・以下の日本語を英訳して下さい。そしてそれぞれ so that構文で書き換えをして下さい。

 

1.彼はあまりにも悲しすぎてサヨナラを言う事が出来なかった。

2.私はあまりにも怒っていたので話し合いを続けることが出来なかった。

3.彼はあまりにも忙し過ぎてお昼ご飯を食べることが出来ない。

4.私はあまりにも早く着きすぎたのでチェックインできなかった。

 

 

too to 構文のポイント

too to 構文3

・too to 構文のポイントは以下になります。

 

どのような形になるか?

どのような意味になるか?

どのような品詞との関連性があるか?

so that 構文での書き換えについて

 

 

too to 構文の形

too to 構文4

 

too to 構文は以下のような形になります。

 

too 形容詞 to 動詞の原形

too 副詞 to 動詞の原形

 

too~to の~の部分に形容詞副詞が入ってきます。 

 

1.I am too busy to sleep.(私は忙しすぎて寝ることが出来ない。)

2.The young lady spoke too fast for him to understand.(その若い女性はあまりにも速く話すので我々は理解できなかった。) 

(※ for意味上の主語です。)

 

1番では busy 形容詞が使われています。2番では 副詞のfastが使われています。

 

too~to 動詞の原形の〝~〟の部分に形容詞や副詞が入ってくることを暗記しても損はしませんが「どうして形容詞や副詞が入ってくるのか?」という事を理解しておくと、無理に暗記しなくてもよくなります。

 

形容詞や副詞が入ってくることを、意味との関係から捉えると、より理解し易くなると思います。以下に意味を記したいと思います。

 

too to 構文の意味

 

まず「too ~ to・・」の意味ですが・・・

 

「あまりにも~で・・出来ない」という意味になります。

 

否定語句は無いですが、否定的に訳すのがポイントです。

 

例:I am too tired to walk.(私はあまりにも疲れているので歩くことが出来ない。)

 

 

too to 構文に副詞や形容詞が入ってくる理由

too to 構文5

 

 

意味は上記の通りですが「どうして副詞や形容詞が入ってくるのだろう?」と思う方もいると思います。

 

よく解らなくなった時は「あまりにも~で」の~の部分にどのような言葉を配置できるか?と考えてみると良いと思います。

 

・あまりにも疲れているので

・あまりにも眠いので

・あまりにも美しいので 

・上記下線部は全て形容詞になっています。

 

・あまりにも速く話すので

・あまりにもゆっくり歩くので

・あまりにも早く起きるので

・上記下線部は全て副詞になっています。

 

以上のように、too~toの~の部分に入ってくる言葉に迷った場合は~の部分にどのような日本語が入るのか?と考えてみると、無理に暗記しなくてもよくなります。

 

 

too to 構文のso that構文への書き換え

 too to 構文6

 

 

too to構文をso that 構文に書き換える事が出来ます。

 

・I am too hungy to continue walking.

(私はあまりにもお腹がすいているので歩き続けることが出来ない。)

 

・I am so hungry that I can not continue walking.  

 

too~to 動詞の原形をso~that 主語 +can not (過去の場合は could not) で書き換えることが出来ます。

 

so that構文の that 節は接続詞なので後ろには必ず完全な文章が来ます。また that 以下にcan not や could notが来ることを丸暗記する方もいますが、so~ that・・ の意味は単に「あまりにも~なので・・です」という形です。

 

ですから〝~出来ない〟の意味を表すためには「can not」(過去形の場合はcould not)を付けなければなりません。

 

 

冒頭の問題解説

too to 構文7

 

 

・1番の問題〝彼はあまりにも悲しすぎてサヨナラを言う事が出来なかった。〟ですが・・・

 

答えは「He was too sad to say goodbye.」になります。

・sadは形容詞になります。

 

so that構文に書き換えると「He was so sad that he could not say goodbye.」になります。

・過去の話になるので could not を使っています。

 

・2番の問題〝私はあまりにも怒っていたので話し合いを続けることが出来なかった。〟ですが・・・

答えは「Iwas too angry to continue the discussion.」になります。

・angryは形容詞になります。

 

so that構文に書き換えると「I was so angry that I could not continue the discussion.」になります。

・過去の話になるので could not を使っています。

 

 

・3番の問題〝彼はあまりにも忙し過ぎてお昼ご飯を食べることが出来ない。〟ですが・・・

答えは「He is too busy to eat lunch.」になります。

 

so that構文に書き換えると「He is so busy that he can not eat lunch.」になります。

・busyは形容詞になります。

 

・4番の問題〝私はあまりにも早く着きすぎたのでチェックインできなかった。〟ですが・・・

答えは「I arrived too early to check-in.」になります。

 

・earlyはarrivedを修飾する副詞になっています。

 

so that構文に書き換えると「I arrived so early that I could not check-in.」になります。

 

重要文法用語まとめ

 

・too to 構文

so that 構文

接続詞 that

形容詞

副詞

 

まとめ

 

・いかがだったでしょうか?

 

too ~to 構文の意味

too~to の~部分に入る品詞は形容詞・副詞

 

という2つポイントが理解出来るとあまり悩まずに too to 構文を理解出来ると思います。

 

too to 構文1

aloneの使い方を理解する為に必要不可欠なポイント!

aloneの使い方理解する為に必要不可欠なポイント!

 

英文を読んでいると様々なaloneに出会います。生徒さん達を見ていると、普段なんとなく使えているものの、案外明確に解っていないケースが多いように感じます。

 

aloneをうまく使いこなせない原因は、aloneの品詞理解が曖昧である場合が多いです。「形容詞副詞としての使い方がある」という事を理解していないと、正しい位置や正しい意味で使えません。

 

今回は「aloneの使い方」についてまとめてみました。

 

aloneの使い方が解ると以下の英訳が出来るようになります!

 

1.彼だけがその答えを知っています。

2.私は自身が砂漠に一人でいることが分かりました。

3.一人で海外に行く理由はありません。

4.私を一人にしないで下さい。

 

aloneの使い方に関するポイント

 

aloneの使い方に関するポイントは以下です。

 

どのような品詞で使われているのか?形容詞or副詞?

どのような意味があるのか?

 

alone 副詞 〝一人で〟

 

これは一番よく使う形で殆どの人が知っている形だと思います。副詞で使い〝一人で〟という意味です。

 

・He often eats lunch alone.

(彼はしばしば一人で昼食を食べます。)

  

・Ken lives alone.

(彼は一人で住んでいます。)

 

どちらも「副詞」で〝一人で〟という意味で使われています。

 

それぞれ動詞 eatとlives を説明している形です。ですからこの位置で使う形になります。位置で迷う方は副詞の基本知識の理解が必要なので以下を参照してみて下さい。

 

副詞が動詞を説明する場合の位置

 

・oftenは頻度を表す副詞で使われています。

頻度を表す副詞の位置

 

alone 形容詞 〝一人の〟

alone2

 

aloneを形容詞〝一人の〟で使う時は文型知識との関係が強くなります。形容詞は文型との関連性が強い品詞です。

 

・Leave me alone.

(私を一人にしておいてください。)

 

→leave O C  〝OをCのままにする〟 第5文型で使っています。C=補語の位置で形容詞aloneを使っています。

 

・He found himself alone in the forest.

(彼は自身が森林の中で一人であるとわかった。)

 

find O C 〝OがCだとわかる〟第5文型で使っています。C=補語の位置で形容詞aloneを使っています。

 

alone 形容詞 ただ・・・だけ

 

この使い方は以外に混乱する方が多いのではないでしょうか?

 

例えば・・・

 

1.She alone went there. 

(彼女だけがそこに行った。)

 

2.She went there alone.

(彼女は一人でそこに行った。)

 

上記のような二つのaloneが出てきた時に混乱しないでしょうか?それぞれの意味が理解出来ればそんなに混乱しなくても大丈夫です。

 

1番は〝She〟を強調する〝~だけ〟という意味で形容詞で使っています。(※副詞と解釈する考え方もあるようです。)

 

2番は〝went〟を強調する〝一人で〟という意味で副詞で使っています。 

 

「~だけ」という意味で使う場合「onlyとはどう違うのだろうか?」という疑問が湧くと思います。これは以下で示します。

 

onlyとaloneの違いは?

 

〝ただ・・・だけ〟という意味ではonlyがあるので、なんとなくごちゃごちゃになるように思います。2つの使い方を理解することは重要です。

 

onlyは強調する言葉の前に置き~だけ」の意味で使う。

aloneは強調する言葉の後ろに置き「~だけ」の意味で使う。

 

・Only she went there.

・She alone went there.

(彼女だけがそこへ行った。)

 

冒頭の問題解説

alone3

 

1番の問題「彼だけがその答えを知っています。」ですが・・

 

答えは〝He alone knows the answer〟になります。

aloneを形容詞で使い〝He〟を強調しています。この文はonlyで書き換えることも出来ます。その場合は・・

・Only he knows the answer.になります。

 

2番の問題「私は自身が砂漠に一人でいることが分かりました。」ですが・・

 

答えは〝I found myself alone in the desert〟になります。

第5文型でfindを使っています。

 

3番の問題「一人で海外に行く理由はありません。」ですが・・

 

答えは〝There is no reason to go overseas alone.〟になります。

aloneを〝一人で〟という意味の副詞で使っています。

不定詞部分はreasonを説明する〝不定詞の形容詞的用法〟になっています。

 

4番の問題「私を一人にしないで下さい。」ですが・・

 

答えは〝Don’t leave me alone.〟になります。

第5文型でleaveを使っています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

形容詞

副詞

第5文型

 

まとめ

 

aloneの使い方の理解は明確になったでしょうか?

 

aloneが形容詞で使われているのか?副詞で使われているのか?

どのような意味で使われているのか? 

 

という点が重要になります。

 

alone1

many much 比較級 最上級でまだ悩んでいるの?

many much 比較級  最上級でまだ悩んでいるの?

 

以前私が比較級を学習した後で以下のような2つの英文を見ると混乱したものでした。

 

1.This movie is more popular than that one.

2.I have more books than him.

 

上記2つの文章はどちらも more~than となっています。ですが、比較級を学習した時に〝形容詞や副詞を比較級にする〟という事を学び、2番の文章を見ると〝形容詞や副詞が比較級になっていないよな~〟と思い混乱しました・・。

 

今回は「many muchの比較級 最上級 」についてお伝えしたいと思います。

 

many muchの比較級 最上級が解かると以下の問題が出来るようになります!

many much 比較級 最上級2

 

以下の日本語を英語にしてみましょう!

 

1.中国人はアメリカ人よりもより多くの車を買います。

 

2.アイスランド人が一人当たり世界で一番沢山の本を読みます。

※一人当たり=per capita

 

3.フィンランド人が一人当たり世界で一番沢山のコーヒーを飲みます。

 

4.ブルガリア人はイギリス人よりもより多くのビールを飲みます。

 

ポイント

 

many much 比較級 最上級を理解するためのポイントは以下です。

 

manyとmuchの品詞を知る。

manyとmuchの使い分けを知る。

manyとmuchの比較級・最上級を覚える。

 

 

more や most をなんとなく使うのはやめよう!

many much 比較級 最上級3

 

moreやmostをなんとなく使っていると、以下の文章を見た時にモヤモヤするはずです。

 

1.This movie is more popular than that one.

2.I have more books than him.

3.She is the most beautiful in this town.

4.He drinks the most water in this class.

 

1番の文章のmoreは一般的な比較級を作る時に使われるパターンです。

2番の文章のmoreは形容詞manyが比較級になった形です。

3番の文章のmostは一般的な比較級を作る時に使われるパターンです。

4番の文章のmostは形容詞muchが最上級になった形です。

 

なんとなく見た目は似ていますが、考え方は違うので、必要なことを理解し覚えてしまうことが重要です。

 

 

manyとmuchの品詞は何?

manyとmuchの比較級と最上級を使いこなせるようになるには、まず品詞を理解しなければなりません。品詞の理解をしていないと〝manyとmuchをどこに配置するべきか?〟分からなくなるためです。

 

manyとmuchは共に形容詞になります。ですから、名詞の前に置くことになります。

 

※形容詞の語順について知りたい方は・・

形容詞が名詞を修飾する場合の重要ルール を参照してみて下さい。

 

manyとmuchの使い分けは大丈夫?

many much 比較級 最上級4

 

manyとmuchは形容詞で名詞の前に配置しますが、使い分けがあります。

 

・many→数えられる名詞に付く

・much→数えられない名詞に付く

 

よって・・・

 

・many cars (沢山の車)

・much water(沢山の水) 

 

のように使います。

 

 

many muchの比較級 最上級を正確に覚えよう!

原理は解かっても覚えるべきものを覚えていないと使いこなすことが出来ないので以下の事柄を覚えてしまいましょう!

 

・many→数えられる名詞につく形容詞です。

・much→数えられない名詞につく形容詞です。 

 

 原級  比較級  最上級
 many(多くの)  more(より多くの)  most(一番多くの)
 much(多くの)  more(より多くの)  most(一番多くの)

 

その他の正確に理解しておきたい比較級 最上級

 

比較級や最上級が複雑に感じるその他のケースです。理解すると無理なく使いこなせるようになります。

 

good well 比較級 最上級を本当に使いこなせていますか?

far 比較級 最上級 使い分けを簡単に!

bad 比較級 最上級 を3つのポイントで理解しよう!

 

 

 

 

冒頭の問題の解説

many much 比較級 最上級5

 

1番の問題:中国人はアメリカ人よりもより多くの車を買います。

英訳:Chinese buy more cars than Americans.

 

・数えられる名詞に付ける形容詞=manyの比較級を使っています。

 

2番の問題:アイスランド人が一人当たり世界で一番沢山の本を読みます。(※一人当たり=per capita)

英訳:Icelanders read the most books in the world per capita.

 

・数えられる名詞に付ける形容詞=manyの最上級を使っています。

 

3番の問題:フィンランド人が一人当たり世界で一番沢山のコーヒーを飲みます。

英訳:Finnish drink the most coffee in the world per capita.

 

・数えられない名詞に付ける形容詞=muchの最上級を使っています。

 

4番の問題:ブルガリア人はイギリス人よりもより多くのビールを飲みます。

英訳:Bulugarians drink more beer than English men.

 

・数えられない名詞に付ける形容詞=muchの比較級を使っています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

形容詞

比較級

最上級

 

まとめ

 

いかがだったでしょうか? 理解は深まりましたか?

 

manyとmuchは形容詞である。

many muchの比較級・最上級の形をシッカリ覚える。 

 

2つのポイントがクリアできれば自信を持って、many muchの比較級 最上級のmore mostをスピーキングやライティングで活用できると思います。

 

many much 比較級 最上級1

分詞構文 having 4つの要注意パターン!

分詞構文 having 4つの要注意パターン!

 

私が本格的に分詞構文を学び始めた時にhavingが出てくると〝なんだか複雑だな〟と感じたものです。

 

ですが〝having型分詞構文にはどのようなものがあるか?〟という事が頭の中で分類されると以外にシンプルに見えてきた記憶があります。

 

今回は「Havingで始まる分詞構文」についてお伝えしたいと思います。

 

分詞構文 having が解かると以下の問題も分かります。

分詞構文having2

以下の英文がどのような意味になるか考えてみましょう。

 

1.Having a lot of time, I can read many books today. 

2.Having lived in Japan for a long time, she can write many Kanji.

3.Having studied hard yesterday, I feel tired today.

4.Having known him for for many years, I trusted him. 

 

 

分詞構文 having のポイント

 

分詞構文 having を理解するためのポイントは以下になります。

 

分詞構文の基礎が十分わかっていること。

どのような種類のhaivngがあるのか?

 

 

分詞構文の基礎は本当に大丈夫?

分詞構文having6

 

Having で始まる分詞構文が出来ない・・ という方の中には分詞構文の基本形が理解出来ていない方がいます。

 

基本形というのは・・・ 

 

接続詞(副詞節を導く従属接続詞)⇔ 分詞構文  

 

接続詞の文と分詞構文の文はお互いに関係がある という事です。

 

ですから、その関係が解らない方はどんなにHavingの分詞構文のところを学習しても理解するのは難しくなります。まず基礎固めをする事が大切ですので、分詞構文の基本を身に付けることが大切です!

 

分詞構文の基本が初心者でも確実に理解出来る!

 

 

分詞構文 having 色々なパターン

 

・分詞構文 having には色々なパターンがあります。以下に英文を記してみます。

 

・Having lived in Dublin for 5years , she can speak English well.

・Having drunk so much alcohol , I had a hangover.

・Having eaten a big breakfast this morning, I am not hungry now.

・Having enough money, I can buy the house.

 

以下でそれぞれのパターンについて解説したいと思います。

 

 

前後の文章で時間差がある時にはHavingが必要になる!

分詞構文having3

 

 

「接続詞で書かれた前後の文で時間差が発生する場合、分詞構文にする際にはhavingで表す必要があります!」

 

〝Havingを使わないと、時間差を表現できないからです。〟

 

以下で様々なパターンについて具体例と共に解説したいと思います。

 

 

過去形部分がhavingに変化したケース

 

接続詞で文章を書き、前後の文で時間差が発生する時にhavingが必要になります。

 

例えば以下のようなケースです。

 

・Because I ate a big breakfast this morning, I am not hungry now.

(今朝沢山朝ごはんを食べたので、今は空腹ではありません。)

 

接続詞が使われている文章は〝過去形〟で表現されているのに対して、もう一方の文章は〝現在形〟で書かれています。

 

接続詞で書かれた文章を分詞構文に変換する手順に基づくと以下になります。ところがそのまま単純に進めると問題が生じます!(手順3部分)

 

手順1:接続詞を削る。

Because I ate a big breakfast this morning, I am not hungry now.

 

手順2:共通する主語を削る。

I ate a big breakfast this morning, I am not hungry now.

 

手順3:動詞部分を~ingにする。(→これだけではダメ)

 

×(ダメ)・Eating a big breakfast this morning, I am not hungry now. 

 

これでも何となく良さそうにも見えますが、この文章を逆に接続詞の文章に変換する時に、どちらも現在形で表すのか、時間差が発生するのかよく分かりません。時間差を明確にするために古い方の時間をHavingで表現する必要があります。

 

〇(正解)・Having eaten a big breakfast this morning, I am not hungry now.

 

 

現在完了のhaveがhavingに変化したケース

 

現在完了のhaveがhavingに変化した分詞構文があります。

 

・Because she has lived in Dublin for 5years , she can speak English well.

(彼女はダブリンに5年間住んでいたので、英語を上手に話す事が出来ます。)

 

5年前から今までダブリンに住んでいて、(今)彼女は英語を上手に話せる という状態です。

 

5年前から今までの時間の幅を現在完了の継続用法で表現しています。それに対してShe can~ の文章は現在形で表しています。

 

現在完了継続がイマイチ解らない?

 

このように前後の文で時間差がある場合はHavingを使って時間差を表現することになります。今よりも前の時間を表している文章にhavingが付く形になります。以下のような文章になります。

 

・Having lived in Dublin for 5years , she can speak English well.

(ダブリンに5年間住んでいたので、彼女は英語を上手に話す事が出来ます。)

 

 

過去完了のhadがhavingに変化したケース

分詞構文having4

 

・Because I had drunk so much alcohol, I had a hangover.

(私は沢山お酒を飲んだので、二日酔いでした。)

 

Becauseで始まる文章〝沢山お酒を飲んだ〟では過去完了が使われています。これは〝二日酔いになった〟という文章よりもさらに前の時間のことを言っているためです。

 

このように前後の文で時間差が発生しているので、分詞構文にする際には手前の時間の方にhavingが使われる形になります。以下のような形になります。

 

・Having drunk so much alcohol , I had a hangover.

(沢山アルコールを飲んだので、彼女は二日酔いだった。)

 

 

動詞 have(持っている)がhavingに変化したケース

 

Havingで始まる分詞構文を学習すると、ついつい時間差があるケースばかり考えがちですが、単純に動詞have(持っている)が~ingに変化したケースがあります。

 

・Having enough money, I can buy the house.

(十分にお金を持っているので、私はその家を買えます。)

 

上記の文を接続詞で書き換えると以下になります。

・Because I have enough money, I can buy the house.

 

上記の文から分詞構文にする場合、接続詞の部分を削り、共通する主語を削り、動詞haveを~ing に変えることになります。ですから、Having ~から始まる形になります。

 

ですから、慣れないうちは一度接続詞に戻し、どこからhavingが現れたのか?と考えた方が無難です。

 

冒頭の問題解説

分詞構文having5

 

冒頭の問題解説です。

 

1番の問題〝Having a lot of time, I can read many books today.〟ですが・・

訳:「沢山の時間があるので、私は今日沢山の本を読む事が出来ます。」 

 

接続詞で書き換えると・・

「Because I have a lot of time, I can read many books today.」になります。

・分詞構文のHavingは単純に持っているのhaveから派生しています。

 

2番の問題〝Having lived in Japan for a long time, she can write many Kanji.〟ですが・・

訳:「日本に長い間住んでいたので、彼女は沢山の漢字を書けます。」 

 

接続詞で書き換えると・・

「Because she has lived in Japan for a long time, she can write many Kanji.」になります。

・分詞構文のHavingは現在完了継続のhaveから派生しています。

 

3番の問題〝Having studied hard yesterday, I feel tired today.〟ですが・・

訳:「昨日一生懸命勉強したので、今日私は疲れています。」 

 

接続詞で書き換えると・・

「Because I studied hard yesterday, I feel tired. 」になります。

 

・分詞構文のHavingは時間差から派生しています。接続詞Becauseの文章が過去形になっている為です。

 

 

4番の問題〝Having known him for for many years, I trusted him.〟ですが・・

訳:「私は彼を何年にも渡って知っていたので、彼を信用しました。」 

 

接続詞で書き換えると・・

「Because I had known him for many years, I trusted him.」になります。

 

・分詞構文のHavingは、過去完了のhadから派生しています。

 

 

重要文法用語まとめ

 

副詞節を導く従属接続詞

分詞構文

現在完了継続

 

まとめ

いかがだったでしょうか?分詞構文のhavingが付く様々な場合の理解は進みましたか?

 

ポイントは・・・

 

前後の文章で時間差がある時にはHavingで始まる。

単純に〝持っている〟(=have)から派生した分詞構文がある。 

 

になります。

 

分詞構文having1
2017年3月6日 | カテゴリー : 副詞, 構文 | 投稿者 : HOSHINO

分詞構文の英語が初級者でも確実に理解できる!

分詞構文の英語が初級者でも確実に理解できる!

 

英文法はネットワークです。ですから、一つ一つの文法項目の理解が不十分な状態では、他の部分の理解がうまく進まない事態に発展します。一つ一つの知識を確実にしていく事が、全体の理解を助けることになります。

 

〝分詞構文〟の項目を文法書で観ている時に「接続詞を削り、共通する主語を省略します。」などと書かれていても理解がうまくできない方は〝分詞構文以外の問題〟を抱えているかもしれません。

 

今回は分詞構文の基本についてお伝えしたいと思います。他の文法項目との関連性を意識すると、理解がうまく進むように思います。

 

分詞構文が解ると以下の内容が理解出来るようになります!

分詞構文2

 

設問1:以下の英文を和訳してみて下さい。

 

1. Not knowing how to get to the station, I was at a loss. 

2. You will be sick eating a lot of fatty food regularly.

3. I studied English having a cup of coffee. 

4. Not having breakfast, I didn’t feel hungry.

 

 

分詞構文のポイント

分詞構文3

 

分詞構文を理解する為のポイントは以下になります。

 

接続詞を使った文章構造の理解を明確にする。

どのように分詞構文を作るのか理解する。

 

 

接続詞(副詞節を導く従属接続詞)と分詞構文の関係

分詞構文4

 

 

分詞構文を理解するためには、接続詞(副詞節を導く従属接続詞)の文を理解する必要があります。

 

分詞構文は接続詞を使った文章構造を簡略化したものであるからです。接続詞の文と言うのは例えば以下のような形です。

 

When I lived in the country, I ate a lot of hamburgers.

(私がその国に住んでいた時、私は沢山のハンバーガーを食べた。)

 

 

分詞構文5

 

 

ここで重要になるのは「接続詞 when はどのように使う言葉であるか?」を理解する事です。

 

これが理解できれば・・・

 

どのような意味になるか?

分詞構文はどこに配置されるか?

 

という事が自動的に解るようになります。

 

さらに詳細を知りたい方は・・・

→ 副詞節を導く従属接続詞 を参照してみて下さい。

 

 

分詞構文 意味

分詞構文6

 

分詞構文は接続詞の文章を単純化した形であるため、接続詞にはどのような種類があるか?が解かると分詞構文の訳し方も解る事になります。

 

以下のような意味がよく出てきます。

 

・When(~な時)

・While(~の間)

・Though(~なのだが)

・If(もし~ならば)

・Because(~なので)

・And(そして)

 

分詞構文 作り方

分詞構文7

 

上述したように分詞構文は 接続詞(副詞節を導く従属接続詞)を簡略化した表現です。その文から分詞構文へ作り変えることになります。

 

以下が手順になります。

 

接続詞の文:When I lived in the country, I ate a lot of humbargers.

(私がその国に住んでいた時、私は沢山のハンバーガーを食べた。) 

 

手順1:接続詞を削る。

When I lived in the country, I ate a lot of hamburgers.

 

手順2:共通する主語を削る。(主語が一致しない場合については後述します。)

I lived in the country, I ate a lot of hamburgers.

 

手順3:動詞部分を~ing 形にする。

Living in the country, I ate a lot of hambergers.

 

分詞構文 主語が違うとき 独立分詞構文の作り方

分詞構文8

 

 

接続詞の文を分詞構文に変える手順を上述しましたが、〝接続詞の前後の文で主語が違う時はどうするのだろうか?〟と疑問に思う方もいると思います。結論から言うと、主語が違う時には削る事は出来ません。前後の文の主語が違う分詞構文は独立分詞構文と呼ばれています。

 

例えば以下のようなケースです。

 

・As it was warm, I went cycling.

(暖かかったのでサイクリングに行った。) 

 

分詞構文9

 

 

・接続詞の文で前後の主語が異なります。このような文を分詞構文にする時の手順は以下になります。

 

手順1:接続詞を削る。

As it was warm, I went cycling.

 

手順2:主語が違う場合は、そのまま主語を残す。

・it was warm, I went cycling.

 

手順3:動詞を~ingにする。

・it being warm, I went cycling.

 

分詞構文の否定

 

接続詞の文の中に否定語が入っている場合があります。〝not〟や〝never〟などです。これらが入っているものを分詞構文に変換する際には、否定語句を前に出すのが原則です。

 

・As I did not eat dinner, I was hungry.(夕飯を食べなかったので、お腹がすいていた。)

Not eating dinner , I was hungry.

 

 

 

分詞構文 書き換え

 

文法書や問題集で〝分詞構文の書き換え 問題〟が出てきますが、これは実際に英文を読んでいて分詞構文が登場した際に、どのような訳し方をするのか?考えられるようにする為の練習です。

 

例えば、以下のようなケースです。

 

・Going straight along this road, you can find the bank on the right.

〝もしあなたがこの道路に沿って真っすぐ行けば、銀行を右手に見つけることが出来ますよ。〟

 

分詞構文10

分詞構文11

 

英文を読んでいて上記のような英文に遭遇した時に〝どのような意味が適当か?〟と考えるためには、〝接続詞を使った文はどのような形であるのか?〟と考えてみることによって正確な和訳が出来るようになります。

 

さて、分詞構文を接続詞の文へと書き換える方法ですが・・以下になります。

 

手順1:前後関係から妥当な接続詞を考える。

・「If」 going straight along this road, you can find the bank on the right.

 

手順2: 主語は何かを考える。 

・If 「you」 going straight along this road, you can find the bank on the right.

この場合は、主語が後ろの文と一致しているので you となります。

 

手順3: ing 部分を時制を考慮し、動詞に戻す。

・If  you 「go」 straight along this road, you can find the bank on the right.

この場合は、動詞部分は 時・条件の副詞節のルールが適用されて、現在形で表しています。

 

手順4: 誤りがないか確認し、全体で意味が通るか確認する。

・If  you go straight along this road, you can find the bank on the right.

 〝もしあなたがこの道路に沿って真っすぐ行けば、銀行を右手に見つけることが出来ますよ。〟

 

元の分詞構文の文から、接続詞の文へと書き換えをすることで、意味が明確に理解できるようになります。

 

冒頭の問題解説

冒頭の問題解説です。

 

1. Not knowing how to get to the station, I was at a loss. 

 

和訳:私は駅への行き方が分らなかったので、私は途方に暮れた。

接続詞で書き換えた形:Because I did not know how to get to the station, I was at a loss.

 

 

2. You will be sick eating a lot of fatty food regulary.

分詞構文12

 

和訳:もし定期的に脂っこい食べ物を沢山食べると、あなたは病気になるでしょう。

接続詞で書き換えた形:You will be sick if you eat a lot of fatty food regularly. 

・ifは〝条件の副詞節〟なので、未来の事でも現在形で表さなければなりません。そのため、eatは現在形になっています。

・regularlyは副詞で動詞eatを説明しています。eatは他動詞なので、regularlyの位置はここになります。

動詞を修飾する副詞の位置

 

 

3. I studied English having a cup of coffee. 

 

和訳:コーヒーを飲みながら私は英語を勉強した。

接続詞で書き換えた形:Istudied English while I had a cup of coffee. 

 

 

4. Not having breakfast, I didn’t feel hungry.

 

和訳:朝ご飯を食べなかったが、私は空腹を感じなかった。

接続詞で書き換えた形:Though I did not have breakfast, I did not feel hungry.

・feel は第2文型で使っています。形容詞hungryを補語として使っています。

 

重要文法事項まとめ

 

副詞節を導く従属接続詞

時・条件の副詞節内は未来の事でも現在形

第2文型

・形容詞 補語

副詞の位置

 

まとめ

分詞構文

 

分詞構文の理解は進んだでしょうか?

 

接続詞を使った文章を単純化した形が分詞構文である 

 

という部分がポイントです。

 

次回は〝分詞構文応用編〟についてお伝えします。

 

分詞構文1
2017年2月27日 | カテゴリー : 副詞, 構文 | 投稿者 : HOSHINO